Türkçe - İngilizce çeviri (v1.4 yeni)
?Türkçe
Tarihe olan ilgim, Türkiye’de üniversiteye giriş sınavına hazırlanırken öğretmenimin ezberci öğrenme yerine benzersiz ve akılda kalıcı bir yaklaşımla tarih öğretmesiyle başladı. Bu durum tarihe olan ilgimi artırdı. Ardından yolculuğum Celal Bayar Üniversitesi’ndeki lisans eğitimimle başladı. Bölüme kabul edilmeden önce bile akademik kariyer hayalim vardı. Amacım, bilimin beni yönlendirdiği doğrultuda ilerlemek ve her zaman gelişmeye devam etmektir...
Celal Bayar Üniversitesi’nde okula başladıktan sonra antik tarihe olan ilgim arttı ve antik dillere karşı merakım büyüdü. Aynı zamanda Osmanlı Türkçesi ve Paleografya gibi zorunlu dersler, dilleri birer bulmaca gibi görmemi sağladı; bu da antik dillere olan ilgimi daha da körükledi. Eğitimim sırasında, seçmeli ve zorunlu derslerim arasında Yunan, Roma ve Mısır uygarlıklarını ve onların dillerini öğrenmek merakımı artırdı. Ancak tarihi mekânları ziyaret ederken gördüğüm yazıtları okuyamamak beni mutsuz ediyordu. Manchester Üniversitesi Klasik Çağ ve Eski Çağ Tarihi bölümünü seçmemin ana nedenlerinden biri de buydu: Alacağım dil ve tarih eğitimi (Latince, Grekçe vb.) sayesinde çok yönlü bir birey olabilirim.
Ayrıca, zorunlu ve gönüllü sınıf sunumları aracılığıyla kendimi ifade etme yeteneğimi geliştiriyorum. Özellikle üniversitedeki ilk yılımda, derse etkileşimli katılımı teşvik etmek amacıyla ders müfredatıyla ilgili olarak öğretmenime bir öneride bulundum. Bir sonraki dersinde, farklı öğrencilerin katılımını teşvik etmek için gönüllü sunumlara imkân tanıdı ve bu öneri hayata geçirildi.
Bunun yanı sıra, sınıftaki akademik performansım öğretmenlerimin dikkatini çekti. Şu anda lisans tezim üzerinde çalışıyorum ve Kiril alfabesini de öğrenmeye başladım. Tezlerimden biri "00. Yüzyılda Hiyerogliflerin Çözülmesi Dilbilimsel Bir Başarı mıydı, Yoksa Modern Avrupa'da Mısır Tarihini Değiştiren Bilimsel Bir Kırılma mıydı?" gibi bir soru üzerinedir. Buna ek olarak, danışmanımın da dahil olduğu Osmanlı İmparatorluğu üzerine gönüllü başka bir tez daha üstlendim. Bu tezler beni daha iyi bir araştırmacı yapacak ve akademik ilerlememde faydalı olacaktır. Hayalim bir akademisyen ve bilim insanı olmaktır. Bilim ve arzularım beni nereye götürürse oraya gitmektir.
Kısacası, Manchester Üniversitesi'nde Klasik Çağ ve Eski Çağ Tarihi alanında yüksek lisans yapmak istiyorum; çünkü bu program bana antik tarih hakkında bilgi sağlarken aynı zamanda beni diller konusunda eğitecek ve kendimin daha iyi bir versiyonuna ulaştıracaktır. Manchester Üniversitesi'nin bana başta diller olmak üzere birçok alanda katkı sağlayacağının, aynı zamanda tarihin farklı yönlerinde (Yunan, Roma, Bizans vb.) beni geliştirecek dersler sunacağının farkındayım. Ayrıca, pratik zekamı ve yeteneklerimi okula kazandıracağım.
İngilizce
My interest in history began when I was preparing for the university entrance exam in Türkiye, and my teacher taught history with a unique and memorable approach instead of rote memorization. This increased my interest in history. Then my journey began with my undergraduate education at Celal Bayar University. Even before being accepted into the department, I had a dream of an academic career. My aim is to progress in the direction that science guides me and to always continue to develop...
After starting school at Celal Bayar University, my interest in ancient history increased and my curiosity about ancient languages grew. At the same time, compulsory courses such as Ottoman Turkish and Paleography made me see languages as puzzles; this further fueled my interest in ancient languages. During my education, learning about Greek, Roman, and Egyptian civilizations and their languages among my elective and compulsory courses increased my curiosity. However, not being able to read the inscriptions I saw while visiting historical sites made me unhappy. One of the main reasons I chose the Classical and Ancient History department at the University of Manchester was this: I could become a well-rounded individual thanks to the language and history education I would receive (Latin, Greek, etc.).
I am also developing my ability to express myself through mandatory and voluntary class presentations. Especially in my first year at university, I made a suggestion to my teacher regarding the curriculum to encourage interactive participation in class. In his next class, he allowed voluntary presentations to encourage the participation of different students, and this suggestion was implemented.
In addition, my academic performance in class has attracted the attention of my teachers. I am currently working on my undergraduate thesis and have also started learning the Cyrillic alphabet. One of my theses is on a question such as "Was the Decipherment of Hieroglyphs in the 00th Century a Linguistic Achievement or a Scientific Breakthrough that Changed the History of Egypt in Moderneurope?". In addition, I have undertaken another voluntary thesis on the Ottoman Empire, in which my advisor is also involved. These theses will make me a better researcher and will be beneficial in my academic advancement. My dream is to become an academic and scientist. I will go wherever science and my ambitions take me.
In short, I want to pursue a Master's degree in Classical and Ancient History at the University of Manchester because this program will provide me with knowledge about ancient history while also educating me in languages and making me a better version of myself. I am aware that the University of Manchester will contribute to me in many areas, especially languages, and will also offer courses that will develop me in different aspects of history (Greek, Roman, Byzantine, etc.). Furthermore, I will bring my practical intelligence and abilities to the school.